在西方国家，每年的十月三十一日，有个，那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖，说是“trick现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成为了孩子们的一个节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。透过节日气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处，并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力，增强孩子的独立性及社交能力。2，万圣节活动的周边宣传物料，例如：入场邀请函，活动场地的背景板，易拉宝，宣传折页，水牌等。3，万圣节相关的道具布置，例如：南瓜布置品，灯笼，宜家的毛绒老鼠玩具，led节日挂灯，仙女棒，吸血鬼牙齿等。4，现场服务人员的道具服，例如：魔法师服饰，女仆服饰，吸血鬼服饰等。场白：邪恶的吸血鬼混入人类社会之中，准备危害人群，我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，让他回到阴森的古堡之中，维护世界的和平!游戏方法：五位服务人员扮成吸血鬼，其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场，准备好后，五人同时朗读诗歌，读一句话后主持人提问，“谁才是有牙齿的吸血鬼?”，小朋友们举手抢答，答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具)，如答错，五位工作人员再读一句诗词，直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”。

场白：恶毒的巫婆偷走了白雪公主的宝贝，把它藏在了恐怖的宝箱里，我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具，交给白雪公主，真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!游戏方法：服务人员扮成白雪公主，选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，计时一分钟，让孩子去摸并猜出物品，一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。场白：女巫又在万圣节来作乱了，邪恶的女巫把白雪公主毒晕了，我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主，白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒，可是这个苹果非常的调皮好动，它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!游戏方法：把苹果的一端用绳子系好，让活动人员打扮成女巫，拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬苹果，谁先咬住苹果，谁就使胜利者，胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。游戏方法：事先准备好各种名词的提示板，由一名家长和一名孩子为一组，限时3分钟，孩子背对提示板，看不到具体的名称，由家长来形容提示板上的物品，描述过程中不许出现提示板上的关键字，，由参加的小朋友通过家长的描述，猜出提示板上的词语，游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭，获胜的家庭会送出一份小礼品，以示鼓励。

游戏方法：服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盗等)，分散在会场，现场所有的孩子们都可以去向他们要糖，服务人员准备好各种问题，提问前来要糖的小朋友，回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励，活动时间为20分钟，获得最多糖果的为当场的智慧小明星，将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。提供家园美语互动机会，增进亲子交流。※万圣节活动要求说明请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。二、活动时间：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活动地点：操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)六、美语含量：保证3/4美语含量(一)校园：万圣节装饰时间：10月上旬校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。(二)班级：(万圣节知识了解：10月上、中旬)用一些与有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在的光盘里)透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品糖果秀，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--。(游园活动可适当选择)从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

以下为今年万圣节新增成就“潘达利亚的糖果（部落）”和“潘达利亚的糖果（联盟）”所需各地图糖罐位置。注意，雷霆裂口是在卡桑琅而不是像成就说的在四风谷！翡翠林：红圈为部落糖罐位置，蓝圈为联盟糖罐位置，绿圈为中立村庄糖罐位置，下同。这个可爱的小家伙很有意思，如果你上坐骑的话，它也会骑着扫帚跟在你后面飞哦这个宠物是用150个万圣节奶糖在幽暗城的万圣节NPC那里购买的，NPC位置如下：【活动宗旨】丰富教学活动，增强学员学习兴趣，加强社会实践能力以及对西方文化的了解。促进学员与家长，校方与家长之 间的感情交流，推广美迪品牌及口碑。 【活动时间】2013年10 月24 日至10 月26 日，详见各校区活 动时间 【活动形式】室内大型活动，通过讲解、游戏互动，并有互动手工制作。 家长参与教室6间（各校区可酌情减少分组），将家长带的南瓜 放入各自组的教室，长凳若干张； 化妆间1间（对未进行装扮的学员进行简单的化妆）； 万圣节、 僵尸、ghost 鬼、幽灵（devil）恶魔、 bat 蝙蝠、 蜘蛛、witch 女巫、 南瓜、Jack-o- 南瓜灯、 black cat 黑猫 treat！不给糖就捣乱！Happy ！万圣节快乐！ ...我看见...... 所有教师全部装扮为万圣节角色一、接待 2、带入会场直接分组（组别有bat、、witch、、ghost、cat） 播放万圣节相关卡通视频，南瓜灯的制作视频（禁止恐怖视频，防止吓到小年龄段的学员） 播放一段由各校区教师拍的短小搞笑的视频，以讲解万圣节相关内容，紧接着随着音乐小鬼老师们上场跳开场舞（鬼步舞）跳 完之后两位主讲老师黑白无常跳着进入会场。

环节一：非诚无猜 ——黑白无常的对话(白无常性格女性、做作，黑无常性格黑 黑无常——Hi,,Iam 黑无常，this my兄弟白无常。 girls呀！人家好害羞的勒！ 白无常—恩恩，我们就是来抓那些不听话、不喜欢我嫩白皮肤的人！ 白无常——你就不要嫉妒羡慕恨了啦！哎哟，这位妈妈皮肤好好哦，你用的什么护肤品啊！哎呀！效果咋这么好呢！ 黑无常——回来回来！干嘛呢！跟我在一起那么久就没见着我这皮肤才真的是抗晒，抗癌，抗疲劳呀！ 白无常——哼！你这皮肤都还没那位爸爸皮肤好呢！哎哎，这位爸爸你用的是什么牌子呀？我用的是正宗老坛酸菜的。 黑无常——在座各位善良的人们，在这特殊的日子里，我们又来到了人间，今天我们带着任务来此处，接下来进行我们第一个 环节，非诚勿猜。 黑无常——在回答问题中有注意事项，不可以玩手机，若玩手机，后果示范，请看！ 白无常拿起手机玩游戏，黑无常夺过去，扔在 地上，踩碎。 黑无常——注意事项三，没有经允许随便出入乃是对我们的不敬，我们就是有将你们带走了。 黑无常——请听第一道，在我们开场前的视频里，讲述了几个关于万圣节， 的传说，请看大屏幕做选择。

（有请举手的家长孩子回答问题，回答对的孩子奖励一颗糖，由白无常负责场内的递送糖果。每递送一个要亲吻孩子的脸或是 家长的手，其实是自己的手啦！） 黑无常看不下去呕吐退场糖果秀，白无常见他走了，于是学着小沈阳一样跑下去，这时音乐响起，美杜莎老师随着音乐进场。（这个环 节20 分钟） 美杜莎——Hi，中国的朋友们！大家好！我是美杜莎！Iam so happy,i wanna sing 激动 am MUSIC!(你就像那冬天里的一把火) 美杜莎——我的中文不是很好，唱的不好，大家来呱唧呱唧！Today，我是带着任务来的， 也是我们第二个环节天天英语。你 们的老师带着南瓜到我们家，让我来给你们教教 英语，我不同意 的话会被南瓜砸死的，所以我就来了。接下来我们就来 ,ok? bat蝙蝠、witch 女巫、black cat 黑猫、 蜘蛛、candy 果、南瓜、 mummy 木乃伊 万圣节、 僵尸、ghost 鬼、幽灵 ，Jack-o- 南瓜灯、 treat！不给糖就捣乱！Ican see...我看见...... Happy ！万圣节快乐！ （使用自然拼音教学法教学，让学员 和家长拼读） ,so , 我们现在学习完了，可 是我还有很多话想要跟你们 说，你们要好好学习英语，等你们长大了，来美国看我，我们美国很漂亮，很大，很 洋气，用几个流行的词语就是高端 气、上档次。

（女汉子驾到由人喊一句，于是出来几个女汉子将 美杜莎架下去） 美杜莎——（被架下去的时候，还不停的喊）我们美国很漂亮、很大、很洋气，高端大气 上档次，欢迎你们常来玩。（这个环节 应该需要30 分钟左右） 亲爱的大朋友小朋友们，接下里就由我给大家带来（美杜莎露出脸再吼一个高端大气上档次，再次被拉走），哎呀妈呀！（东北 腔调）（转换文艺女青年口气，摸摸喉咙）把我这低调奢华有内涵 的美女给吓坏了。那么我们接下来呢要开始进行 抽奖环节：抽出三等奖5名，二等奖3 第三个环节糖果秀一秀 首先请我们bat 组的小朋友的爸爸或妈妈、爷爷或奶奶听我口 全体起立，请带上你们事先准备好的糖果跟随我们的这 位老师去到我们下一个场，好的有请!接下里有请第 witch组。。。。按照这个次序让家长们进到我们事先安排好的教室 里。带领家长们到教室的老师就留在教室，开始告诉家长朋友们： 亲爱的大朋友们，接下来我们的小朋友们会敲门进来讨糖吃，那么每个家长的糖果有限，所以不可能每个孩子都给，因为有 拨孩子哦（此处根据前期分组的数量）！6批孩子哦！这也是给孩 子们的一个锻炼的机会，看他如何让陌生人能心甘情愿的给他糖 果，所以你们一定要选择正确，但是如果你不给呢！他们可能会 捣蛋，至于怎么捣蛋我们就尽请期待咯! 与此同时，我们留在会议室的孩子们，按组站好，老师带着进到教室去问不同的大人要糖，首先台上的老师要孩子们必须学会 Trick-or-treat，告诉他们要糖的时候必须说这句，其他的比如---阿 姨你好漂亮啊！叔叔你好帅什么的，也捎带告知他们一下，如果 没有给糖的叔叔阿姨要惩罚的，就是亲他们一下。

最后我们会看 哪个小朋友得到的糖是最多的。会有惊喜哦！于是老师带着孩子 开始进行我们的糖果秀一秀。（安排一个老师，只要她开始吹第一 次口哨，那么大家都必须在各教室门口集合，第二次吹哨的时候 换教室，开始走动）活动结束后 组学员分别在学员参与的6间教室门口排队，整理队伍。（一个教室差不多5 分钟，加上讲解、 整队，本环节可能需要40 分钟。） 家长留在原来的教室，孩子要完糖果刚好回到自己爸爸妈妈所在的教室，摆放好南瓜，再次讲解南瓜的制作方法，展示教室提 前制作好的样品。需要提供物品： 笔，刀子，卡纸/彩色纸 （赠言条），剪刀，笔，抽纸。家长自带物品：勺子、南瓜、壁纸 刀。为了安全，不主张南瓜灯内摆放蜡烛，可告知家长和孩子回 家后放置蜡 烛。教师组织家长和孩子开始制作南瓜灯。（本环节20分钟） 小朋友们，各位家长朋友，欢迎来到我们第四个环节“我是Jack，我做主”，大家都知道Jack 可是我们南瓜灯的创始人啊，今儿我们 就当回 Jack，和咱们可爱的宝贝做一个最别致的南瓜灯，相信在 开场视频中大朋友已经知道如何制作了，但是我天生就唐僧，没 办法，我还得再啰嗦一遍，首先用记号笔在南瓜上画出你要挖空 的南瓜灯的位置，然后将顶部切掉，放进一个拳头为宜，为了方 便我们用勺子将里面的瓤掏出来，再次，用刀子把提前画的部位 挖空，OK，当当当，一盏漂亮的南瓜灯就问世了，这里是我们老 师做的样本，当然我们家长朋友的想象力一定是非常丰富的，肯 定会做出更加别致的 Jack-o-。

最后将我们对孩子的祝愿写 在这张卡纸上，放入南瓜灯。好啦，开始吧，我们只有10 分钟的 时间哦！（如果家长觉得时间短，可以用开玩笑的口吻说，各位家 长朋友们，有句话就是——不逼自己一把，你都不知道自己有多 优秀。来吧，来吧，这都 分钟过去了。相信咱们一定完成的又快又精致的）（实际本环节20 分钟，其中5 分钟摆放桌子、南瓜、 讲解，10-15 分钟制作，5 分钟整队回会议室）家长和孩子分组逐 队回会议室排队站好，等活动结束后家长带着南瓜灯上台跟孩子 照相。 迅速整理好队形，进行数糖果，评选出糖果要的最多的小朋友，把小朋友请上台，颁发奖品 来段俏皮的话：看来我没有奖品有魅力啊，但是我们接下来的环节会更加精彩。下面是我们的第六个环节“疯狂木乃伊” 名家长，出去打扮木乃伊。在会议室的其他人员，学员做warm-up 一遍，然 后学员给家长教一遍，最后几天做一遍。有请装扮后的木乃伊 mummy 入场，由掌声尖叫声评选名次，最后结束后依次按名次给 所有的木乃伊拍照。