小猪糖糖读小学时，早晨上学，是爸爸妈妈去上班时开车将她带到学校，下午放学是外公或外婆去接。一般舞艺吧糖糖，周一至周四是下午三点半放学，周五是下午二点半放学。小猪所在的学校是按年级分门分批放学的，一、四、五年级在学校的正门放，二、三年级在学校的边门放。临近放学前，学校的保安在校门外的人行道上用竖杆和绳子拦出一个大圈，圈外围满了接孩子的家长。放学时，低年级先出，高年级后出，各个班级排着队由本班老师领着走出来，轮流放出校门，在大圈子解散，由各自的家长接走，家长未到的，留在圈子里集中在校门边上等。一天，小猪外公接放学时，巧遇一位原单位的同事也来接第三代放学。久违的俩人一见面就聊个不停，直到小猪钻出人群出现在外公旁边，外公才惊觉她们班级已经放了舞艺吧糖糖，急忙拉着她说：“你同学呢，快快集合。”其实，小猪和将近十位女同学已经在一旁排成一队了，队伍前面是一位女同学的奶奶在领着。外公一看还好没误事，竟忘了和同事道别，就招呼那位奶奶说：“好了，都到了，出发吧。”于是，一队孩子由同学奶奶领头，小猪外公押后，向东出发，走过三条马路。一路上，外公时不时地对着队伍拍几张照片，传到微信上，到了目的地后，在微信里报告：“安全到达。”事后，小猪外公告诉那位同事，那天带着一帮孩子是去她们的“第二学校”。

原来这些孩子都是当初“过五关斩六将”考入学校舞蹈班的。学校里每个年级有一个舞蹈班，由中国福利会少年宫与学校（一师附小）共同组建，名为“小伙伴艺术团一师附小舞蹈分团”，少年宫小伙伴艺术团成了她们的第二学校。那天下午她们就是去少年宫排练舞蹈节目的，18位学生分成两拨，由几位家长带着去，外公就是其中之一，拍照片上传是在家长微信群里报平安。“小伙伴艺术团一师附小舞蹈分团” （以下简称附小分团）成立于2001年，每年从中福会少年宫舞蹈培训班选拔20名幼儿园大班学员进入一师附小就读。这20位具有舞蹈特长的女孩子被编入一个班级（班级里另有20名具有其他特长的男生，小猪这一届男生的特长是书法；女生上舞蹈课时，男生上书法课），由一师附小的优秀教师担任班主任和任课教师，小伙伴艺术团则负责日常舞蹈课程的设计、实施，组织排练，完成演出任务。附小分团的报考条件：1）幼儿园大班在读女孩；2）五官端正，体态匀称；3）热爱舞蹈，并具有较好的舞蹈基本功和表演能力。招生时间：每年3月下旬。招生方式：面试。面试内容：1）简单明了的自我介绍；2）舞蹈基本功展示；3）不少于8个8拍的自选舞蹈表演。附小分团的舞蹈课，一般是每周一个下午，低年级时安排在周四下午（部分利用学校的音乐课时间），高年级安排在周六或周日（不再占用小学的上课时间）；有演出或参赛任务时，要增加课时，利用周六或周日时间进行节目排练；每个学期结束时，进行小结并且向家长汇报演出；寒暑假都要进行集训，每周三、四次，延续大半个假期。这些活动，除了低年级周四下午的舞蹈课，是少年宫的老师到学校来授课外，都是在少年宫舞蹈中心进行的。

舞蹈课学习内容有基本功训练，例如：压腿、压肩、推脚背组合、把杆训练组合、踢后腿、劈腿跳、大踢腿、下腰、劈腿、小跳组合、大跳组合等；各种舞蹈学习，小猪学过的主要有：《蒙古舞》、《中华孝道舞》、《快乐花园》、《巾帼小不点》、《新疆舞》、古典舞《芳华》、《胶州秧歌》、《中国风》等等。附小分团先后参加全国中小学生艺术展演、全国少儿舞蹈展演、上海市学生艺术节、上海国际儿童艺术节、上海学生舞蹈联盟等重要赛事或活动，取得优异成绩。小伙伴们还多次参加上海市春节团拜会、上海市庆祝国庆联欢会，以及上海市区两级艺术会演、中福会少年宫专场演出，还代表学校或参加学校的各种表演。五年级时赴美国洛杉矶、波特兰等地访问演出，六年级时赴北京参加国家大剧院六一儿童节演出。小猪还多次参加所在小区的新春联欢会演出，为社区文化建设做贡献。小猪一家说起小猪的中小学经历，无不认为当初她凭一己之力考入的中福会少年宫小伙伴艺术团，是她的第二学校。第二学校对于她的全面素质培养益处多多，主要表现为有利于促进智力发展，有利于培养良好的团体意识和坚强意志，有利于提高身体素质，美化形体与气质，而且多年书写舞蹈笔记的训练，也提高了她的写作表达能力。当然，凡事都有两面性，参加舞蹈学习要占用相当多的时间，既影响休息，对文化课学业也有一些影响。但是瑕不掩瑜，第二学校的这一段学习经历，必将成为小猪宝贵的人生财富之一，小猪一定不会忘记，她少儿时代的母校除了上海市一师附小、上海市市西初级中学以外，还有中福会少年宫小伙伴艺术团。附录 小猪第二学校部分活动记录（请点上述图文目录阅读）

附注：