舞动校园舞出精彩小时候，也许是因为我天生爱动，我特别喜欢跳舞，每次看到邻居家学跳舞的小姐姐跳舞时，我就非常羡慕。有一天学校老师选文艺委员，问谁愿意报名，我思前想后，看看班上没人举手，我想我那小小的梦想也许就会实现了，于是我大胆的举起双手。从此，我便与舞蹈结下了不解之缘。学校的乡村少年宫开始活动了。我也满心欢喜的开始我的梦想之旅了。因为体型稍胖，再加上我个子不高，老师把我安排在第一排。先开始，老师只教手臂的柔动，我觉得很简单。可后来，老师开始教基本功。老师先教原地走方步。“基本要领是胯要动起来，扭八字胯。”老师边说边做示范动作。其实“八字胯”就是用左右胯尖去画一个八字。老师在前面边教边回头看我们做的对不对。这时，老师看到我做的动作就说：“小肚子，小肚子”示意我不要挺肚子。可我不知道，还一直跳。后来老师就让我站在前面一个人跳。我还以为是我跳得很好呢！心里美滋滋的。就在这时，老师用手指向我的小肚子对大家说：“跳舞时不能挺肚子，要收腹。”我羞得无地自容，恨不得变为小鼹鼠，打个地洞钻进去呀！以后，老师同学都叫我“小肚子”。从此，每当跳完舞老师让休息时，我

都认真地复习老师刚讲过的动作，而老师看到我很刻苦就指导我，告诉我那个动作做错了，该怎样做。不到半年，我的进步就像离弦的箭一样快。慢慢地，我由原来班里跳得最差的“小肚子”变为跳得最好、老师最喜欢的“小天鹅”了。每次上课，老师都让我在前面给大家做示范。可是，学习功课越来越多，舞蹈基本功的难度也越来越大：老师要求每天撕腿，开始的时候很疼，有一次真的很难忍我哭了；为了练舞蹈我受了很多苦。有一次翻前桥时没站起来，把腿磕破皮了；还有一次打前软翻时，把脸碰肿了；扳后腿时没站稳摔倒了。脸上，腿上，经常青一块紫一块的。妈妈怕我崴了脖子说：要不就别练了。但是想到每天少年宫活动时老师对我的期望，看到她那充满关爱的眼神，想起她那无微不至的关怀，我犹豫了。老师常说我是舞蹈精灵，用肢体的美丽来表达心灵的快乐；经过一次次练习，我终于做到了，那份喜悦是什么都无法比拟的。每次所有的组合跳下来我都会全身大汗淋漓……我始终没有放弃——都坚持下来。热情狂放的拉丁，优柔典雅的傣族舞，那一支支的舞曲，一曲曲的音乐，都能让我随之起舞。舞蹈带给我无限乐趣。学舞使我明白了一个道理：无论学什么，

贵在坚持。每当动人的音乐响起，我就会像蝴蝶一样情不自禁地翩翩起舞，这时我的心情就会非常快乐。舞蹈使我变得坚强，舞蹈使我变得自信。我喜欢舞蹈，因为跳舞带给我快乐！我常常梦想着成为美丽动人，婀娜多姿的舞蹈家，舞动我们多彩的校园，舞出我们美丽的人生！我爱家乡，更爱家乡的惠丰湖《演讲稿》大齐学校六一班指导教师：韩丽君大家都听说过：桂林的山水，杭州的西湖，杨硕的风光吧！这都可称之为天下奇观。但我从心里更喜爱家乡的“惠丰湖”。水的韵味，水的柔美，水的美好是不言而喻的。溪流，河水，海洋它们都是水的孩子，是水资源把它们变得美丽富饶。它是我们生活中不变的风景线。丰南的惠丰湖你知道吗，那里的诗情画意是我们最大的享受。当月亮还没爬上枝头，惠丰湖已恍如仙境，美丽极了。看着那一排排水流向空中射去舞出精彩，仿佛披着一层轻盈的水纱，掀起一片迷人的、朦胧的水雾。喷泉随时随地都在转换着样式，一条条水流交织在一起，编织着美好，编织着未来，没多久，落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般，泛起圈圈涟漪。哗啦啦的流水声伴着喷泉，喷出来的形状宛如十几位婀娜多姿的少女

在舞蹈，一会儿轻轻撩起左手，一会又抬起右手，最精彩的是他们还会翻跟头。他们的动作是那样的整齐，规整。少女退场了，从天而降的瀑布拉上了序幕，“哎呦”喷了我一脸水呢！流萤是小舞蹈家，在天空飞翔，像星的河流，灯的海洋，更像湖泊里藏着的黄珍珠，把夜色点缀的分外瑰丽神奇！走过音乐喷泉，往西走去，路上行人南来的北往的，说着笑着……还有很多比我小很多的小弟弟小妹妹们，跑着，耍着……手中的蜻蜓模型，闪动着硕大的翅膀好像真的要飞上高空，和鸟儿比试高低。咦，哪来的香味？我禁不住朝香味儿飘来的方向跑了过去。原来在我们不远处正是大家都在议论、赞叹的运河唐人街，这里不仅有各种地域特色风味的小吃，还有琳琅满目的工艺品舞出精彩，满街都是的。古朴的明清建筑风格，一下子把我们带到了一百多年前。街上的人物塑像扎着长辫子，有的拉人力车，有的在敲京韵大鼓，还有的在茶馆喝茶……栩栩如生，惟妙惟肖。时间飞快的溜跑了，月亮姐姐不知什么时候已经悄悄爬上天空，我知道，到了我们回家的时间了，虽然我们带着不舍的心情踏上了回家的路途。但是惠丰湖的一草一木都已烙印在了我的心间。我爱家乡，更爱家乡的惠丰湖！