舞蹈是一门完整的艺术。 儿童街舞常以群舞的形式进行排练或表演。 整齐的阵型和匀称的节奏往往是衡量整体美感的标准之一。 如果孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。 通过这种循序渐进的练习，久而久之，孩子会养成自觉服从纪律、积极关心和帮助他人、注重集体合作的行为习惯。

儿童街舞有利于促进儿童智力的发展。让孩子保持聪明，克服不爱积极、沉默、孤独、胆小、软弱，培养孩子的自信、自强、毅力、大胆的性格。 也符合儿童通过感知和依靠表象认识事物的心理特点。 孩子们在动作、节奏、娱乐等方面提高了模仿能力，加深了对外界事物的认识和理解。

1.提升身材和气质的美感

街舞要想跳得好，身材也是一个重点。 很多青少年每天低头学习、看手机，都会出现颈部前倾、驼背、脊柱侧弯等姿势问题。

问题，孩子的街舞课包括很多体能训练，比如站立、蹲姿、走路等。这些体能训练可以改善孩子的驴背、高低肩、不正确的走路姿势

和其他问题。 自信给孩子带来的气质变化是由内而外散发出来的。 在学习的过程中，从而培养孩子的舞台风格和胆量，让孩子更加自信，开朗，大方。

2. 拥有兴趣和专业知识与其他兴趣和特长相比，儿童街舞是一种随时随地可以大显身手的不重要的装备。 儿童嘻哈的表演很有感染力，可以很精彩。是各个阶段都喜欢的节目。 凭借这种兴趣和专业知识，它可以赢得很多孩子在大舞台上展示自己。机会，这些机会可以给他们很大的荣誉感。 当孩子进入一个新环境时。 学过少儿嘻哈的孩子，可以毫无压力地进入嘻哈社或舞蹈队。 拥有一群志同道合、同样热爱嘻哈的朋友，对于孩子成长的意义不可小觑。

3. 培养良好的品格和审美，学嘻哈的孩子一般更愿意表现自己，性格也比较外向开朗。 这不仅仅是因为嘻哈本身的特殊性，它可以在任何地方跳舞，具有出色的专业知识也让孩子更加自信和自信。 看惯了舞台的孩子，也多了一份沉稳的气场。 良好的性格是个人素质的重要加分项。 儿童街舞该研究还包括听音乐和欣赏动作。 孩子们在自学跳舞的同时，也在学习如何欣赏音乐和舞蹈中人体的艺术美感感觉。 因此，孩子们也可以通过嘻哈这种艺术形式培养良好的美感。

四、有利于培养孩子良好的美感，嘻哈音乐通过调动人的运动、表情、姿势、情感内在体验等各种心理和生理功能舞出精彩，为儿童提供和营造童趣的审美和创作空间。

儿童嘻哈音乐以其独特的教学和做音乐方式，可以潜移默化地让孩子习惯于爱上一切美好的事物，憎恶一切虚假、邪恶和丑陋的行为。

以具体的形象舞出精彩，了解五彩斑斓、笔直的美，从而培养学生感受美、欣赏美、追求美的能力。 长期以来，在我国传统的儿童教育理念中，我们往往片面强调让孩子“乖”、“听话”、“安静”，而很少重视孩子动感美和动感的培养。 审美造型能力。 因此，在强调从素质教育转变的同时，要特别注意少儿街舞教育在培养健康新一代的容貌和素质方面的独特优势。